８月28日(金)に、３年生の理科の学習で音の出ているものの様子を観察する学習をしました。

　「太鼓の皮の上にビーズをのせてたたくと､ビーズはどうなるか。」「音の出ているトライアングルを水に入れると水面はどうなるか」の２点を観察しました。子どもたちは積極的に学習に取り組みました。また、新たな視点として、太鼓やトライアングルのたたき方を変えると､ものの様子に違いがあるかについても調べました。だんだん理科の勉強の仕方を身につけてきました。