7月13日(月)の図画工作科の授業の風景です。2年生は、薄いキッチンペーパを3、4回折ってから角を色水に浸して、にじんで出てくる模様の面白さや色同士のまじわりの美しさを感じました。
4年生は、色とりどりのクラフトバンドをつないだり編んだりして籠などの形を作り、装飾することで、『すてきな形』とはどんなものか一生懸命考えました。
<2年生の作品>

<4年生の作品>

7月13日(月)の図画工作科の授業の風景です。2年生は、薄いキッチンペーパを3、4回折ってから角を色水に浸して、にじんで出てくる模様の面白さや色同士のまじわりの美しさを感じました。
4年生は、色とりどりのクラフトバンドをつないだり編んだりして籠などの形を作り、装飾することで、『すてきな形』とはどんなものか一生懸命考えました。
<2年生の作品>

<4年生の作品>

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