本日は、ICTアドバイザーの方に講師をお願いし、５年生の子どもたちがプログラミング学習を行いました。Scratchというソフトを使って、図形を作図する学習です。例えば、「直線を引く」→「１２０度回す」→「直線」→「１２０度回す」→「直線」とプログラミングすると正三角形の作図ができるという具合です。正三角形でプログラミングの方法を習得した後、他の正多角形や星形の作図にも挑戦しました。こうしたプログラミングを応用すると、オリジナルゲームを作ることもできます。家で、挑戦してみるのも楽しいですね。