理科の授業で、空気と水の性質について学習している４年生。今日は、空気でっぽうの容器に空気を閉じ込めて、ピストンを押すとどうなるのかを実験し、結果から、空気の性質について考える学習を行いました。３人組になって実験をしたり、話し合ったりして、水と空気の違いから、空気の性質を考えることができました。
理科の授業で、空気と水の性質について学習している４年生。今日は、空気でっぽうの容器に空気を閉じ込めて、ピストンを押すとどうなるのかを実験し、結果から、空気の性質について考える学習を行いました。３人組になって実験をしたり、話し合ったりして、水と空気の違いから、空気の性質を考えることができました。
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