算数の学習で「くり下がりのある引き算」に挑戦している１年生。一の位から引けない時にはどうするのか、実際におはじきを動かしながら考えています。もとの数を１０のかたまり（十の位）とばらの数（一の位）に分けて、引く数をとるやり方など、どの子も一生懸命考えていました。こうして考えることが、算数の思考力を伸ばしていく基礎になります。
算数の学習で「くり下がりのある引き算」に挑戦している１年生。一の位から引けない時にはどうするのか、実際におはじきを動かしながら考えています。もとの数を１０のかたまり（十の位）とばらの数（一の位）に分けて、引く数をとるやり方など、どの子も一生懸命考えていました。こうして考えることが、算数の思考力を伸ばしていく基礎になります。
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